Ивонина А.И. Почему мы боимся ЕГЭ?
Коваленко Н.С. Будущее гражданского общества - в гражданском образовании сегодня!
Ивонина А.И. Структура современного урока права в контексте деятельностного подхода
Назарова Т.Н. "Правам ребенка обучают дети"
Минаева Н.П. Школьный музей - центр патриотического и гражданского воспитания
Мачехина О.Н. Экспериментальное исследование развития социальной компетентности старшеклассников
Кишенкова О.В. К вопросу о разработке объективной системы оценки качества образования в российской школе.
Кишенкова О.В. К вопросу о логике построения учебных курсов истории в средней школе
Ученые в шоке: ЕГЭ по обществознанию перешел грань абсурда
Л. Жиронкина. «Использование газетных публикаций для сравнительного исследования в преподавании школьных курсов истории»
Ю.В.Кузнецов. Стереотипы взаимного восприятия России и США (по материалам учебников истории)
Д.Патрик. Условия улучшения гражданского образования в школе: обучая демократии в глобальном, международном и сравнительном аспекте
